Este un proces intensiv de acordare a asistenţei psihologice şi educaţionale elevilor, studenţilor şi celorlalte persoane implicate în procesul educaţional cu scopul eficientizării acestuia. In procesul educational problemele care apar sunt: rezultate scazute la invatatura, capacitate de memorare slaba, lipsa concentrarii, lipsa motivatiei, deficit de atentie, o evaluare insuficienta a capacitatilor psihologice a elevului, lipsa unei adaptari eficiente a programei scolare la nivelut dezvoltarii cognitive a elevului, dislexia, disgrafia, acalculia, tulburari de limbaj, relationare deficitara cu colegii si profesorii.